Bowlby John (1907-1990) Psiquiatra y psicoanalista inglés

Miembro del Grupo de los Independientes, especialista en psiquiatría
infantil y director de la prestigiosa Tavistock Clinic de Londres, John
Bowlby fue una de las principales figuras del movimiento psicoanalítico
inglés. Nacido en una familia de la gran burguesía inglesa, era nieto
de un célebre periodista del Times. Después de haber sido interno desde
los ocho años, fue alumno del Colegio Naval de Dartnorth, y luego
estudió psicología y ciencias naturales en Cambridge. A continuación
trabajó como maestro de escuela, antes de volver a la universidad para
estudiar medicina. Analizado por Joan Riviere, controlado por Nina
Searl y Ella Sharpe, se convirtió en miembro titular de la British
Psychoanalytical Society (BPS) en vísperas de la Primera Guerra
Mundial. Melanie Klein controló su primer análisis de niños. En 1940
comenzó a publicar sus trabajos sobre niños, las madres y el ambiente,
oponiéndose a la perspectiva puramente psíquica de la escuela
kleiniana. En efecto, Bowlby atribuía una gran importancia a la
realidad social, y tomaba en cuenta la manera en que el niño había sido
educado. Su enseñaza lleva el sello de tres nociones: el apego, la
pérdida y la separación. Después de 1950 le dio a su doctrina un
contenido cada vez más biológico, comparando el comportamiento humano
con el de las especies animales. En este sentido, en razón de su
interés constante por la etología y la biología según Darwin, fue
acusado de ignorar el inconsciente. A partir de 1948 dirigió una
investigación acerca de los niños abandonados o privados de hogar, y
los resultados tuvieron repercursiones mundiales sobre el tratamiento
psicoanalítico del hospitalismo, la depresión anaclítica y las
carencias maternas, así como en la prevención de las psicosis. En 1950
fue designado consultor de la ONU, donde sus tesis desempeñaron un
papel considerable para la adopción de una declaración mundial de los
derechos del niño. Un año más tarde publicó su informe, Maternal
Care and Mental Health, en el cual demostró que la relación afectiva
constante con la madre es un dato fundamental de la salud psíquica del
niño. Al final de su vida, siempre apasionado por la biología y la
etología, escribió una biografía de Charles Darwin (1809-1882). Estudió
minuciosamente la primera infancia del sabio, sus enfermedades
psicosomáticas, sus dudas y sus depresiones, trazando al mismo tiempo
un cuadro vigoroso de la época victoriana y de las reacciones que
suscitó en Inglaterra la revolución darwinista.

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