7.- CONCLUSIÓN.
El objetivo de este tema ha sido el de plasmar una visión global del desarrollo del
niño/a hasta los 6 años en el plano motor, cognitivo, social y afectivo, haciendo
especial hincapié en el primer año de su vida. En lo referente al desarrollo motor
hemos apuntado el desarrollo físico y los procesos de autocontrol, así como el esbozo
de las bases fundamentales del desarrollo psicomotor.
En el apartado del desarrollo afectivo y emocional hemos destacado el
comportamiento de los niños/as, caracterizado por la enorme carga emocional y las
conductas que podemos esperar en cuanto a la socialización y que hemos centrado
en el conocimiento de las relaciones interpersonales.
Por último, la funcionalidad del lenguaje, que se realiza sobre un fondo madurativo, y
el papel de los adultos como principal exponente en la relación del niño/a con el mundo.
A modo de corolario y, parafraseando a Jacinto Benavente, hacemos nuestra, la
frase:”En cada niño nace la Humanidad”; aportemos nuestra sabiduría y dejémosles
crecer en autonomía y desarrollo personal.
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