Obras de S. Freud: Algunas lecciones elementales sobre psicoanálisis (1940 [1938])

Algunas lecciones elementales sobre psicoanálisis (1940 [1938])

«Some Elementary Lessons in Psycho-Analysis»

Cuando uno quiere exponer determinado ámbito del saber. -o, dicho en términos más

modestos, de la investigación– para los profanos, es evidente que puede escoger entre dos

métodos o técnicas. Uno sería partir de lo que todo el mundo sabe o cree saber y considera

cosa evidente, sin contradecirlo en principio. Enseguida se hallará oportunidad de llamar la

atención del profano sobre unos hechos de ese mismo ámbito, de los cuales él sin duda tiene

noticia, pero que hasta entonces ha descuidado o no apreció lo suficiente. Y a continuación se

puede familiarizarlo con otros hechos de los que él nada sabía, y así prepararlo para la

necesidad objetiva de ir más allá del juicio que hasta entonces tenía, buscar nuevos puntos de

vista y prestar oídos a nuevos supuestos explicativos. De esta manera, el otro participa en la

edificación de una teoría nueva sobre el asunto y puede tramitar sus objeciones a ella ya en el

curso del trabajo en común.

Una exposición así merece el nombre de genética: repite el camino recorrido antes por el propio

investigador. No obstante sus ventajas, le es inherente el defecto de no hacer suficiente

impresión sobre el aprendiz. Algo que él ha visto nacer y crecer en medio de dificultades no se

le impondrá, ni con mucho, como algo que surja frente a él en forma acabada, en apariencia

cerrado en sí mismo.

La otra explicación, que consigue precisamente esto último, es la dogmática; ella anticipa sus

resultados, demanda atención y creencia para sus premisas, da pocas informaciones para su

fundamentación. Es cierto que de ese modo se engendra el peligro de que un oyente crítico

diga, sacudiendo la cabeza: « ¡Qué raro que suena todo esto! ¿Y de dónde lo sabrá nuestro

hombre?».

En mi exposición no utilizaré ninguno de esos métodos, sino que seguiré ora uno, ora el otro. No

me engaño acerca de la dificultad de mi tarea. El psicoanálisis tiene pocas perspectivas de ser

bien visto o popular. Y no sólo porque muchos de sus contenidos afrentan los sentimientos de

numerosas personas; casi igual efecto perturbador produce el hecho de incluir nuestra ciencia

algunos supuestos -uno no sabe si contarlos entre los resultados de nuestro trabajo o entre sus

premisas (ver nota(253))- que no pueden sino parecer en grado sumo ajenos al pensar ordinario

de la multitud y contradicen de manera radical ciertas opiniones dominantes. No hay remedio:

con la elucidación de dos de estos delicados supuestos tenemos que inaugurar la serie de

nuestros breves estudios.

La naturaleza de lo psíquico

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