Anna Freud. Los LÍMITES INEXORABLES DEL ANÁLISIS INFANTIL: VIDAS INALTERABLES

Anna Freud. Extensión del alcance del psicoanálisis: la psicología del yo.

EL PRODUCTO TEÓRICO: NUEVOS SIGNIFICADOS PARA CONCEPTOS ANALÍTICOS FAMILIARES

Los LÍMITES INEXORABLES DEL ANÁLISIS INFANTIL: VIDAS INALTERABLES

El cuarto producto teórico del trabajo de Anna Freud con

niños fue su descubrimiento de que es posible llevar demasiado

lejos la exploración terapéutica. Otros analistas que

entraron al campo de la terapia infantil rastrearon a menudo

las alteraciones de personalidad en los niños hasta sus raíces

en el primer año de vida. Al tratar de ir más allá de las alteraciones

manifiestas hacia los primeros antecedentes de la

personalidad, el analista infantil corre el riesgo de prolongar

el análisis de manera indefinida. Además, dichos análisis,

que se extienden al inicio mismo de la corta vida del niño

pueden muy bien precipitarse en los hechos constitucionales

o ambientales inalterables de la personalidad:

En mi opinión, esas primeras influencias ambientales sobre el

niño crean estados que son comparables, en el aspecto físico

a las enfermedades por deficiencia. S i bien los efectos d~

dicha privación temprana pueden ser atenuados por influencias

favorables posteriores, no pueden deshacerse, revertirse o

resolverse de una nueva forma más adecuada para la edad, como

sucede con los conflictos; esto significa que, en el verdadero

sentido de la palabra, no son un objeto legítimo del esfuerzo

analítico (A. Freud, 1970a, pp. 18-19).

Anna Freud reconoció de esta forma que el análisis infantil

no impide todo el sufrimiento psicológico. Ciertos

acontecimientos ambientales y constitucionales no pueden

deshacerse. Algunos elementos específicos de la condición

humana pueden estropear la vida de un niño y mantenerse

fuera del alcance incluso de los esfuerzos mejor intencionados.

La incapacidad para reconocer esos límites reales da

lugar a la aspiración poco realista de prolongar el análisis

del niño durante todo el periodo del desarrollo hasta bien

entrada la adultez.

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