Desarrollo de la inteligencia emocional y su intervención en el proceso de aprendizaje de los niños

La inteligencia emocional no se establece al nacer, sino que se puede desarrollar, entrenar y fortalecer a través de las experiencias de la infancia. Por lo tanto, podemos ayudar a los niños (aceptando las tendencias temperamentales que poseen) en cada una de las áreas de la inteligencia emocional.

¿De qué forma interviene la inteligencia emocional en el proceso de aprendizaje de los niños?
Entre los distintos factores que intervienen en los estudios y el aprendizaje, se encuentra el factor emocional. Una forma fundamental de ayudar a los niños es involucrándonos, como padres, en todo lo que sea positivo para crear mejores condiciones de estudio. Se trata de ayudarlos a poner las emociones a su favor:
– dándoles todas las fuentes de motivación que estén a nuestro alcance;
– manteniendo la armonía en las relaciones familiares;
– verificando que apliquen técnicas de estudio eficaces.
– garantizando un clima favorable, en nuestra casa, para crear las mejores condiciones para el estudio.
– Vale resaltar, una vez más, que la vida familiar es el entorno que más influye para acompañar, con equilibrio emocional y seguridad afectiva, el proceso educativo de los niños.