Desarrollo moral

Desarrollo moral
Según Piaget y Koheberg, los niños no pueden realizar juicios morales
hasta que hayan alcanzado un cierto grado de desarrollo cognitivo, lo
cual implica desprenderse del egocentrismo. Aunque también es necesaria
la interacción con otros niños de su misma edad y con los adultos.

Evolución del desarrollo moral
Cuando el niño va al colegio comienza a moverse más allá del mundo de
sus padres. Paulatinamente va tomando sus propias decisiones, por lo
que se va viendo a sí mismo como igual a sus padres y a los maestros
(con una conducta que posee una amplia gama de puntos de vista, algunos
contrarios a lo que se ha enseñado en casa).

En un esfuerzo por reconciliar esos puntos de vista contradictorios,
los padres inculcan en el niño la conclusión de que no hay una forma
absoluta e inmutable de moralidad.

A partir de los 6-7 años, los niños evolucionan de la heteronomía a la
autonomía moral. En las relaciones con los compañeros descubren que la
reciprocidad es necesaria para actuar conforme a las reglas.