La producción del discurso y la conversación

1. INTRODUCCIÓN:

Lo que nos proponemos en este capítulo es centrar nuestra atención en el carácter mixto (gramatical y
extragramatical) de los componentes de procesamiento que intervienen en las fases iniciales de la
producción del lenguaje y discurso
. Así pues, nuestro análisis implicará la referen-cia a estructuras de
conocimiento y a procesos que se sitúan en las «junturas» del pensamiento y del lenguaje, procesos
que operan como un interfaz entre la actividad cognitiva inteligente y la actividad lingüstica propiamente
dicha. En primer lugar, retomaremos la idea de que el uso del lenguaje está genéticamente liga-do a la
construcción de «intenciones comunicativas» que sólo pueden ser completadas o realiza-das en
marcos sociales interactivos. En ese sentido, comenzaremos por asumir que la forma más genuina de
actividad lingüstica es la participación en conversaciones, es decir, la producción e intercambió de
series coordinadas de emisiones lingüsticas por uno o varios interlocutores en una situación
comunicativa dada. En segundo lugar interpretaremos que la producción del lenguaje es una actividad
que presupone en el hablante la existencia de una intención de comunicar a alguien
y analizaremos los
tipos de representaciones y procesos que permiten dar cuenta de la planificación y ejecución de
mensajes comunicativos intencionales. Por otro lado, y puesto que la participación en una conversación
implica la coordinación de las emisiones (y también la de las intenciones) de distintos participantes,
analizaremos las demandas cognitivas y lingüsticas derivadas de tal necesidad de coordinación. En
este sentido, describiremos algunos de los principios pragmáticos que hipotéticamente regulan la
participación de los hablantes en las conversaciones y presentaremos algunas de las pruebas
empíricas que parecen justificar su inclusión en un modelo psicológico de la producción verbal. Por
último, y tras llamar la atención sobre el carácter lingüsticamente complejo y coherente de las
emisiones producidas en los intercambios conversacionales, comentaremos algunas propues-tas de
explicación cognitiva de la producción de los discursos y conversaciones en sus formatos más
habituales

2. SOBRE LAS NOCIONES DE DISCURSO, CONVERSACIÓN Y TEXTO

3. PROPIEDADES BÁSICAS DEL DISCURSO: SU CARÁCTER INTENCIONAL Y COOPERATIVO

4. EL DISCURSO COMO ACTIVIDAD QUE SE DESARROLLA EN UN CONTEXTO: PERSPECTIVA Y
DEIXIS

5. EL DISCURSO COMO ESTRUCTURA LINGÜÍSTICA SUPRAORACIONAL: COHESIÓN, COHERENCIA Y RELEVANCIA

FASES, PROCESOS Y TIPOS DE REPRESENTACIÓN