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Estudio del psicoanálisis y psicología

EL PERFIL DEL PSICOPEDAGOGO: Resultados obtenidos en comparación con la literatura estudiada



EL PERFIL DEL PSICOPEDAGOGO

AUTORES:
Laura MIRET.
Ana FUSTER.
Eva PERIS.
Daniel GARCÍA.
Patricia SALDAÑA.

B. INVESTIGACIÓN

3. RESULTADOS OBTENIDOS EN COMPARACIÓN CON LA LITERATURA ESTUDIADA
La literatura que versa sobre las funciones del psicopedagogo, apunta que la función que más se ha asociado al rol profesional, ha sido la atención a los niños con necesidades educativas especiales, sin embargo, también afi rma, que no es la única sino que sus funciones son mucho más amplias, tal y como indicamos en la revisión teórica (pág. 12-13).

La práctica nos muestra que ésta es una de las funciones más frecuentes o más importantes, ya que, según las investigaciones realizadas, existe una correlación entre frecuencia e importancia; a pesar de ello, un buen psicopedagogo no debe descuidar las otras muchas funciones existentes en su profesión. Esto puede deberse a que la gran mayoría de las personas que trabajan en este sector, no son licenciados en psicopedagogía, por ello, pensamos que existen unos sesgos o lagunas en su formación académica que limitan o inclinan hacia alguna disciplina en concreto (psicología, pedagogía,..) su papel profesional.
Estas funciones más representativas, nos definen un psicopedagogo orientador en los procesos
de aprendizaje, cercano a las familias e interesado en si las condiciones sociales y personales de los alumnos infieren en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
De las competencias técnicas que requiere un psicopedagogo, revisadas anteriormente en la teoría (pág. 18), creemos que las más relevantes para llevar a cabo las funciones anteriores definirían a un psicopedagogo coordinador, evaluador, cooperativo, confidencial y profesional.
Nos gustaría destacar algunas de las funciones y habilidades resaltadas por algunos encuestados más comprometidos:

HABILIDADES
1. Aportaciones realizadas por un psicólogo- maestro- logopeda:
- Empatía, flexibilidad, capacidad de síntesis, capacidad de resolución de conflictos, objetividad, conocedor de técnicas de aprendizaje, capacidad de formación (psicología evolutiva, sociología, psicopedagogía, currículo,..).
2. Aportaciones realizadas por un psicólogo:
- Conocimiento del proceso de evaluación, con. De pruebas, enfoque sistémico, cooperativo,
constructivismo, organizado, coordinador, formación en pedagogía y en psicología, conocimientos de estadística, creación de proyectos interculturales.
3. Aportaciones realizadas por un psicopedagogo:
- Concreción, capacidad de síntesis, don de gentes, apertura, carácter abierto, humildad, observador,..

FUNCIONES que cree que va a desempeñar un psicopedagogo en un futuro
1. Aportaciones realizadas por un psicopedagogo:
- Asesoramiento personal y vocacional del alumno, filtro de información al alumnado, apoyo al profesorado, asesoramiento de los equipos directivos.
2. Aportaciones realizadas por un psicólogo:
- Atención a la diversidad y a la inmigración.
4. Aportaciones realizadas por un maestro- psicólogo- logopeda:
- Colaboración con los equipos docentes y directivos, orientación a los equipos docentes y directivos y padres, asesoramiento a los equipos docentes y directivos y padres.

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