En la estructuración psíquica del sujeto se destacan los vínculos de integración como pilares fundamentales de la identidad de cada individuo. El conjunto de estos vínculos dará como resultado el sentimiento de identidad. No es solo la simple suma de los vínculos la que genera la identidad, es mas bien la mezcla entre estos, la interacción constante de lo espacial, temporal y social en el sujeto la que genera un producto denominado sentimiento de identidad.
Estos vínculos acturán influyéndose entre si, y al momento en que el sujeto se desenvuelva socialmente, realice un proceso de metacognición o que simplemente tenga que ver consigo mismo sin influir directamente a otros, es que estos vínculos se expresaran, siempre como conjunto, aunque con características particulares que los harán identificables.
La identidad esta compuesta por tres vínculos: el de integración espacial permite la unificación con el propio cuerpo, posibilitando la diferenciación del cuerpo (como objeto) diferente a los otros y permitiendo igualmente todo lo referente al desarrollo de la identidad sexual, la cual es
directamente relacionada con el cuerpo del sujeto. El vinculo de integración temporal se refiere a todas aquellas representaciones que tiene a lo largo de la vida el sujeto de si mismo, y el como
estas al integrarse dan la base de la imagen de si, tanto física, como psíquica y otorgan el denominado sentimiento de mismidad, es a partir de esta vinculo que se posibilitan todos los procesos de aprendizaje de si mismo: proceso este ultimo el cual es arduo para el sujeto adolescente que pugna por conocerse a si mismo en cada momento de su paso por este periodo. Por último el vínculo de integración social se refiere a todos aquellos aspectos del self del sujeto que se relacionan con los otros, a las proyecciones e identificaciones y al como el sujeto integra estas.
Igualmente se puede integrar a este vinculo todo lo relacionado con la ideología o ideologías que adopta el sujeto, el como estas se ven influidas por el medio y el adolescente las selecciona o
este se las impone. Estos vínculos, y la identidad en general se sirve de mecanismos para poder formarse. Los mecanismos de identificación tanto proyectiva como introyectiva serán las herramientas básicas con las cuales se podrá relacionar el sujeto adolescente y así construir su
identidad. De los objetos externos se tomaran características que hagan mas llevadera la carga de la adolescencia desde las imposiciones que esta trae y a su vez se pondrán afuera contenidos que sean insoportables para el sujeto. De esta manera estos mecanismos serán básicos para poder tramitar con la angustia y poder aprender asuntos que de otra manera el sujeto nunca podría haber internalizado.
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