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Acciones inacabadas – Pintner-Paterson
Una plancha de madera con diez dibujos que indican o sugieren
una acción y a su lado un hueco o vacío en el que se ha de introducir un
cuadrito con el dibujo que corresponda más lógica y realmente a la
acción insinuada.
Treinta cuadritos de madera, con un dibujo en la cara superior,
que se adaptan perfectamente a los huecos o vacíos dichos. El alumno
ha de seleccionar, entre estos treinta cubitos, aquel cuyo dibujo sea
lógico y consecuente con la acción insinuada en la plancha de madera e
introducirlo en su hueco, de modo que la acción quede completa.
Se valoran con 3 puntos los aciertos lógicos y exactos. Se valoran
con medio (½) punto los aproximados aunque no exactos. Se penalizan
con 1 punto las colocaciones absolutamente ilógicas.
TEST DE CÁLCULO – CLAPAREDE
(Editado por Surgam, el año 1954, página 447)
Amplitud, rapidez y perfección en los cálculos matemáticos ordinarios.
Operaciones matemáticas de sumas, restas, multiplicaciones y
divisiones, que se han de ejecutar en un minuto cada serie. Se cuenta el
número de operaciones realizadas, el número de las bien hechas y el
tiempo empleado en cada serie, si ha concluido antes del minuto de tiempo.
Niños y niñas, adolescentes, jóvenes y adultos: cada edad y sexo
tiene su propio baremo, acomodado a las distintas operaciones. Aquí
simplemente ponemos el baremo de chicos de 15 años y el de adultos,
meramente orientativos.
CHICOS DE 15 AÑOS
ADULTOS