Diccionario de términos psicológicos y psicoanalíticos- Letra M
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Diccionario de Psicología, letra M
MANÍA:
Enfermedad del estado de ánimo caracterizada por una hiperactividad psíquica y un fondo de
alegría, de euforia y actividad frenética, que no tienen motivación real alguna.
Etimológicamente significa locura, desorden pasional… Corrientemente se da este nombre a los
«tics» o costumbres habituales de millones de seres humanos. En Psicología la manía puede
conducir a la psicosis.
MANÍACO: Persona caracterizada por un exceso de actividad, tanto física como psíquica.
MANÍACO-DEPRESIVA, PSICOSIS:. Enfermedad mental caracterizada por la alternancia de
fases maníacas y depresivas.
MANIFIESTO, CONTENIDO: Cuanto el sujeto recuerda y/o relata conscientemente de un
sueño, una fantasía o de sus pensamientos y emociones.
MANUAL DE FUNCIONES: Recopila la información de un cargo que se obtiene de su análisis y
descripción. La organización de los datos de una forma secuencial, por importancia de las funciones
que se tienen que desempeñar en él. Presta el servicio de permitir globalizar el cargo y de que la
persona que lo va a ejecutar tenga un pleno conocimiento de su trabajo. Es una herramienta que debe
ser flexible, para que se ajuste fácilmente a los cambios de la organización.
MARIHUANA: Denominación popular del extracto de una parte del cannabis, produce euforia y
sensación de flotación.
MASOQUISMO: Comportamiento sexual que se caracteriza por obtener placer mediante la
agresión física o las humillaciones morales infringidas por la pareja. De un modo más general, es un
estado patológico definido por la búsqueda de sufrimiento para alcanzar una satisfacción placentera.
Más allá del principio del placer:
MASTURBACIÓN: Auto excitación de las zonas erógenas, hasta el clímax.
MACROPSIA: Percepción visual de que los objetos son mayores de lo que realmente son.
MECANISMO DE DEFENSA:
Procedimientos inconscientes que utilizan las personas para alcanzar la angustia que generan las
frustraciones y conflictos del psiquismo.
Proceso psicológico automático que protege al individuo de la ansiedad y de la conciencia de
amenazas o peligros externos o internos. Los mecanismos de defensa mediatizan la reacción del
individuo ante los conflictos emocionales y ante las amenazas externas. Algunos mecanismos de
defensa (p. ej., proyección, dicotomización, y «acting out») son casi siempre desadaptativos.
Otros, como la supresión y la negación, pueden ser desadaptativos o adaptativos en función de
su gravedad, inflexibilidad y el contexto en el que ocurran.
Mecanismos de desprendimiento:
MEDICAMENTO AGONISTA: Sustancia química extrínseca a las sustancias producidas
endógenamente, que actúa sobre un receptor y es capaz de producir el efecto máximo que puede
alcanzarse estimulando dicho receptor. Un agonista parcial sólo es capaz de producir menos del
efecto máximo, aunque se administre en concentración suficiente para fijarse a todos los receptores
disponibles.
MEDICAMENTO AGONISTA/ANTAGONISTA: Sustancia química extrínseca a sustancias
producidas endógenamente que actúa sobre una familia de receptores (como los receptores de los
opiáceos), de manera que es un agonista o agonista parcial respecto de un tipo de receptor y
antagonista respecto de otro.
MEDICAMENTO ANTAGONISTA: Sustancia química extrínseca a las sustancias producidas
endógenamente que ocupa un receptor, no produce efectos fisiológicos e impide que factores
químicos endógenos y exógenos produzcan algún efecto en dicho receptor.
MEDICIÓN: La medición es un proceso que permite recopilar, organizar, analizar e interpretar
información, con el fin de conocer si la gestión realizada ha cumplido con los objetivos. A través de
mediciones, indicadores y preparación de informes sobre los datos de rendimiento del personal, las
organizaciones aseguran que sus procesos, productos y servicios se ajustan al logro de su misión y objetivos que pueden reflejarse en resultados mensurables tanto cuantitativamente como
cualitativamente.
Las mediciones se realizan sobre los indicadores de insumos, productos o resultados, que son una fuente de información directa o indirecta del cambio generado. Para llevar a cabo una medición se necesita claridad en los siguientes puntos:
Definir qué se va a medir
Cuáles son los objetivos de la medición
Definición de las mediciones o indicadores determinantes del cambio.
Recopilación continua de información
Definir qué se va a hacer con la información
MEDICIÓN CUALITATIVA: Es una herramienta utilizada por los evaluadores, para conocer el
impacto de los programas de capacitación en el personal. Está basada en la observación y registro de comportamientos. Sin embargo, todo dato cualitativo puede ser codificado cuantitativamente y
analizado como tal. Los métodos comunes para realizar medición cualitativa son:
Observación participativa
Observación directa
Entrevista
Encuesta
MEDICIÓN CUANTITATIVA: La medición cuantitativa está basada en información numérica
que permite ser manipulada y analizada para definir conclusiones sobre los resultados arrojados.
Cuando se ha definido qué se quiere investigar, los objetivos del estudio, se debe seleccionar el
método estadístico más adecuado para la obtención de resultados. Hay diferentes métodos
estadísticos: correlación, regresión lineal, distribución normal, t-student, etc.
Todo dato cuantitativo está basado en juicios cualitativos, los números por sí mismos no dicen nada, deben ser interpretados para definir el significado arrojado del estudio representado numéricamente.
MEDITACIÓN: Proceso mental a través del cual el sujeto alcanza su yo más profundo.
MEGALOMANÍA:
Sentimiento de potencia y superioridad que no tiene fundamentos reales.
Indica el delirio de grandezas. La persona que lo sufre está convencida de su gran belleza y
fuerza física, se cree ser el mejor en todo. Es la exageración de la paranoia.
MEMORIA:
Facultad del cerebro para almacenar y recuperar información.
Capacidad mental de conservar y evocar cuanto se ha vivido. Fenómeno psíquico muy
complejo en el que entran en juego el psiquismo elemental (rastros que las sensaciones dejan en
el tejido nervioso), la actividad nerviosa superior (creación de nuevas conexiones nerviosas por
repetición, es decir, reflejos condicionados) y el sistema conceptual o inteligencia propiamente
dicha. Actividad específicamente humana en cuanto comporta el reconocimiento de la imagen
pasada como pasada.
MENARQUÍA: Aparición de la primera menstruación.
MENOPAUSIA: Cese de las menstruaciones.
MENSTRUACIÓN: Hemorragia cíclica que se produce en la mujer sexualmente madura.
MENTALISMO: Para los conductistas, cualquier teoría que afirme que nociones como mente,
conciencia, etc., son entidades reales, y que además constituyen el objeto de estudio de la Psicología.
MESAMORFO: Según W. Sheldon, el tipo corpóreo activo y enérgico.
MESCALINA: Alcaloide derivado del cactus peyoti o peyote, capaz de producir trastornos tóxicos
importantes, en especial de tipo alucinatorio.
MÉTODOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO: Existen varios métodos y clasificaciones
de la evaluación del desempeño. Algunos autores los clasifican en métodos orientados al pasado y
métodos orientados hacia el futuro (McGraw-Hill, Biblioteca práctica de negocios), otros los
clasifican como métodos objetivos, subjetivos y simulaciones (Chiavenato).
Los métodos orientados al pasado se basan sobre el rendimiento ya producido por la persona. Su
objetivo es que la persona conozca cuáles fueron sus errores para que modifique los
comportamientos necesarios y pueda mejorar en su desempeño. Los métodos orientados hacia el
futuro tienen como objetivo identificar el potencial de las personas y permitir alcanzar metas y
desarrollarse.
Algunos métodos utilizados para la evaluación del desempeño son:
| Método | Clasificación | |
| Ausentismo | Objetivo | Hacia el Pasado |
| Productividad | Objetivo | Hacia el Pasado |
| Lista de Verificación | Subjetivo | Hacia el Pasado |
| Escala Gráfica | Subjetivo | Hacia el Pasado |
| Incidentes Críticos | Subjetivo | Hacia el Pasado |
| Administración por Objetivos | Hacia el Futuro | |
| Auto Evaluciones | Subjetivo | Hacia El futuro |
| Ejercicios Situacionales | Simulación |
Uno de los métodos actualmente muy utilizado es la evaluación del desempeño de 360 grados. Este
método consiste en recibir información sobre un individuo proporcionada por diferentes fuentes: la
persona misma, los compañeros de trabajo o equipo, el jefe inmediato, los subalternos (si maneja
personal), los clientes internos y/o externos (si tiene).
MICROPSIA: Percepción visual de que los objetos son menores de lo que realmente son.
MIEDO: Reacción emotiva frente a un peligro reconocido como tal en estado de conciencia.
MNEMOTECNIA: Conjunto de reglas operativas que nos permite recuperar más fácilmente lo
memorizado.
Moisés y la religión monoteísta:
MORFINA: Principal alcaloide extraído del opio; tiene propiedades terapéuticas, sobre todo como
analgésico y espasmolítico. Es también una droga.
MOTIVACIÓN: Conjunto de motivos que intervienen en un acto electivo, según su origen los
motivos pueden ser de carácter fisiológico e innatos (hambre, sueño) o sociales; estos últimos se
adquieren durante la socialización, formándose en función de las relaciones interpersonales, los
valores, las normas y las instituciones sociales.
MOTIVACIONES: Impulsos que orientan y determinan nuestra conducta. Cuando no existe, o no
se lleva a cabo la conducta o se ejecuta indiferentemente.
MOTIVO: Un motivo es un estado interior presupuesto de un organismo, con el fin de explicar sus
elecciones y su conducta orientada hacia metas. Desde el punto de vista subjetivo, es un deseo o
anhelo.
MOVIMIENTOS ESTEREOTIPADOS: Comportamiento motor repetitivo, aparentemente
impulsivo y no funcional (p. ej., sacudir o mover las manos, balancear el cuerpo, golpear la cabeza,
mordisquear objetos, automorderse, pincharse la piel o los orificios corporales, golpear el propio
cuerpo).
MUTISMO: Incapacidad para hablar no provocada por lesiones en las cuerdas bucales.