Teoría de la comunicación humana

Teoría de la comunicación humana (Axiomas exploratorios de la comunicación, interacción)

Teoría de la comunicación humana (Axiomas exploratorios de la comunicación, interacción)

Teoría de la comunicación humana.
El estudio de la comunicación humana puede subdividirse en las tres
áreas:
sintáctica, semántica y pragmática, (Morris). La primera abarca
los problemas relativos a transmitir información, refiriéndose a los
problemas de codificación, canales, capacidad, ruidos, redundancia, etc.
El SIGNIFICADO constituye la preocupación de la semántica (acuerdo
entre emisor y receptor con respecto al significado de los símbolos).
Por último la comunicación afecta a la conducta y este es un aspecto
pragmático.
Estas áreas son interdependientes.
Los términos conducta y comunicación son usados por el autor como
sinónimos
(concomitantes no verbales y el lenguaje corporal), agregando a
estos los componentes comunicacionales inherentes al contexto en que la
comunicación tiene lugar. Así desde la perspectiva de la pragmática,
toda conducta, y no solo el que habla es comunicación, incluso los
indicios comunicacionales de contexto interpersonales afectan la
conducta
.
Puesto que el enfoque comunicacional de los fenómenos de la conducta
humana, se basa en las manifestaciones observables de relación en el
sentido más amplio está conceptualmente más cerca de la matemática que
de la psicología tradicional; pues la matemática constituye la
disciplina que se ocupa de manera más inmediata de las relaciones entre
entidades y no de su naturaleza.
La teoría psicoanalítica postula que la conducta es el resultado de una
interacción hipotética de fuerzas intra psíquicas que obedecen a leyes
de conservación y transformación de la energía.

La interdependencia del individuo y su medio es como objeto de estudio
poco frecuente en el campo psicoanalítico y es precisamente aquí donde
el concepto de intercambio de información (comunicación) se hace
indispensable. Este pasaje de energía a información es lo que el autor
define como retroalimentación. Si esta es adecuada asegura la
estabilidad del efector su adaptación al cambio ambiental. La
retroalimentación puede ser positiva o negativa. La segunda se
caracterizó por la homeostasis (estado constante) por lo cual desempeña
un papel importante en el logro y el mantenimiento de la estabilidad de
las relaciones. La primera lleva al cambio, esto es, a la perdida de
estabilidad o de equilibrio. La retroalimentación negativa es la
información que se utiliza para disminuir la desviación de la salida con
respecto a una norma establecida, mientras que en la positiva la misma
información actúa como una medida para aumentar la desviación de la
salida y resulta así positiva en relación con la tendencia hacia la
inmovilidad o la desorganización. Por estos los sistemas interpersonales
pueden entenderse como circuitos de retroalimentación, ya que la
conducta de cada persona oferta la de cada uno de las otras y es, a su
vez, afectada por estas.
Además, el autor señala que cuando dejamos de utilizar la comunicación
para comunicarnos, y la usamos para comunicar algo acerca de la
comunicación utiliza conceptualizaciones que no son parte de la
comunicación sino que se refieren a ella, habla aquí de
metacomunicación.

Axiomas Exploratorios De La Comunicación:
Los axiomas son, según el análisis del autor, cinco y se detallan como sigue:

La interacción como sistema:

Conclusión: