LA PSICOLOGÍA EN LA SEGURIDAD INDUSTRIAL

9°. UNA VISION PSICOLOGICA SOBRE EL TRABAJADOR.

La visión psicológica sobre el trabajador la enfoco aquí bajo la
óptica de las ideas de Viktor E. Frankl (1905 – 1997), notable médico
psiquiatra y neurólogo vienés, por ofrecer ésta propuesta conceptual la
posibilidad de considerar al ser humano en su realidad integral, vale
decir un ser con soma – cuerpo -, psique – mente – y nous – espíritu -.
Estas tres dimensiones aparecen en el ser humano interrelacionadas y
conforman una unidad en su totalidad.

Es interesante conocer que Sigmund Freud, padre del psicoanálisis, es
el representante de la primera escuela vienesa de psicoterapia; y
Alfred Adler, creador de la psicología individual, es el representante
de la segunda escuela vienesa de psicoterapia.
Cada uno de los aportes
de los exponentes de estas escuelas psicoterapéuticas es importante en
el desarrollo del pensamiento psicológico. Sin embargo, no puede aquí
dejar de reconocerse que fue Frankl, representante de la tercera escuela
vienesa de psicoterapia, el que puso de relieve el valor del espíritu
humano. Esta es sólo una razón, entre muchas otras, por la cual la
extensa obra de Frankl, integrada en 32 libros y numerosos artículos y
trabajos de investigación, ha merecido el reconocimiento universal con
su difusión en 26 idiomas, así como la creación de numerosas
instituciones en muchas partes del mundo que estudian y difunden el
pensamiento frankliano.

Viktor E. Frankl desarrolló en sus ideas una visión del ser humano
enriquecedora por cuanto consideró el valor del espíritu humano, la
importancia del sentido de la vida y la voluntad de sentido. Por cierto
que el desarrollo in extenso de todas estas ideas excede largamente los
propósitos de este artículo, y merece mucha mayor dedicación y espacio
del que ahora puedo disponer. Aquí sólo me puedo referir brevemente a
tres aspectos: 1°. Las tesis sobre la persona humana; 2°. El sentido de
la vida; y 3°. La logoterapia.
1°. Las diez tesis sobre la persona humana en la visión de Frankl, son las siguientes:
1°. La persona humana es una unidad.
2°. La persona humana es una totalidad.
3°. La persona humana es un ser nuevo.
4°. La persona humana es un ser espiritual.
5°. La persona es existencial.
6°. La persona humana es yoica.
7°. La persona humana brinda unidad y totalidad.
8°. La persona humana es dinámica.
9°. La persona humana es un ser superior a los animales.
10°. La persona humana es un ser que trasciende.

2°. El sentido de la vida.
Frankl sostiene que motiva al ser humana una voluntad de sentido, lo que
significa que éste debe llegar a poseer una vida plena de significado.
El hombre es un ser en busca del sentido de su existencia, una
dirección, una guía, una intención, pero que sea significativa, libre y
responsable. El hombre busca respuestas al por qué y para qué de la
vida. La fuerza motivacional primaria que impulsa al ser humano hacia el
descubrimiento de su sentido es la voluntad de sentido. Esta voluntad
de sentido es lo más profundo en el ser humano. La voluntad moviliza al
ser humano pero el sentido lo orienta. Vivir pleno de sentido es vivir
la existencia como un desafío, un reto o un riesgo.
3°. La logoterapia.
La palabra logoterapia tiene su origen en las voces griegas: logos, que
tiene el significado de sentido; y terapeya, que significa tratamiento.
Desde un punto de vista etimológico la logoterapia es el tratamiento de
la persona mediante el descubrimiento del sentido de su propia vida.

La logoterapia es una aplicación psicoterapéutica desarrollada por
Viktor Frank para ayudar a que las personas encuentren el sentido de su
propia existencia. Los principios en los que se sustenta la logoterapia
son los siguientes: 1°. La vida tiene un sentido bajo cualquier
circunstancia; 2°. El hombre es dueño de una voluntad de sentido, y se
siente frustrado o vacío cuando deja de ejercerla; 3°. El hombre es
libre, dentro de sus obvias manifestaciones, para consumar el sentido de
su existencia.

La logoterapia ayuda efectivamente a que las personas descubran el
sentido de su vida todavía no desarrollado, no descubierto o perdido.
Frente a los grandes males de nuestra época – depresión, adicción y
agresión -, así como a las neurosis colectivas – fatalismo, fanatismo,
masificación y existencia provisional -, la logoterapia es una
alternativa psicoterapéutica humanística y educativa que pretende que
las personas en libertad asuman su responsabilidad.

Joel A. Backer, educador y futurólogo norteamericano, en su
extraordinaria película educativa: El poder de una visión. Una visión de
futuro, señala en uno de sus pasajes, desde el campo de concentración
de Auschwitz, rememorando la vida y obra de Viktor E. Frankl, la
importancia de tener una visión de futuro, aún en las situaciones más
dramáticas y desesperadas. Frankl, quien vivió cautivo en tres
diferentes campos de concentración nazi entre los años 1942 a 1945, en
su libro: El hombre en busca de sentido, destacó muy especialmente la
importancia de tener una visión de futuro. Hoy se sabe y reconoce
plenamente que la visión de futuro es extraordinariamente importante
para el desarrollo de las personas, las familias, los grupos humanos,
las organizaciones y los Estados.

Stephen R. Covey, autor de Los siete hábitos de la gente altamente
efectiva y Primero lo primero, destaca en estos dos libros la
extraordinaria figura de Viktor Frankl y su importante aporte a la
comprensión de la visión de futuro. El taller de Covey sobre enunciados
de misión es un desarrollo sumamente valioso para que las personas
encuentren un sentido y significado a sus propias vidas. En palabras de
Frankl: Toda persona tiene su propia misión o vocación específica en la
vida … En ellas no puede ser reemplazada, ni su vida puede repetirse.
De modo que la tarea de cada uno es tan única como su oportunidad
específica para llevarla a cabo.

Las ideas de Frankl son muy valiosas para fundamentar el desarrollo
del curso Planeamiento Estratégico Personal. Este importante curso,
desarrollado en el marco del Programa de Motivación en Seguridad y
Desarrollo Personal, no solamente es una filosofía, una técnica y un
arte sino también una posibilidad que puede ayudar efectivamente a que
las personas se interesen por descubrir el sentido y significado de su
propia existencia. Ayudar a que las personas encuentren razones para
vivir es también una manera válida y plausible de contrarrestar los
numerosos y desgraciados accidentes de trabajo que se producen en las
empresas. Esta idea constituye en realidad una aplicación práctica de
las ideas del extraordinario científico humanista que fue Viktor E.
Frankl.